2024年9月3日下午，学校党委书记林来平，党委副书记、工会主席吴方晖到心理咨询中心调研指导工作。在学生处负责人陪同下，校领导观摩了团体心理工作坊，查看了心理咨询中心各功能室，并听取了关于各功能室、心理服务云平台的用途及使用情况的介绍，随后，在求真楼211举行座谈会，各二级学院分管学生工作负责人、负责心理工作辅导员和心理中心人员参加调研座谈。

林来平充分肯定心理中心及各二级学院在健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置等各方面取得的成绩。他指出，学校将学生心理健康教育纳入学校重点工作，近年来，校领导多次实地调研指导，条件保障落实到位，推动学生心理健康工作取得明显成效。针对目前学生心理健康状况及工作要求，林来平提出五点指导意见：一是进一步提高站位，充分认识心理健康教育工作的重要性，切实把学生的心理健康教育工作放在心上，抓在手上。二是切实完善心理健康教育各项举措，围绕立德树人根本目标，坚持学生生命至上的理念，在工作中注入爱心和情怀。三是做好预防管理、过程管理和结果管理，落实“早发现、早研判、早干预、早康复”心理健康教育机制，进一步提高应对心理危机事件的科学化水平。四是点面结合，切实解决工作中出现的问题和难题。通过多形式开展心理健康宣传教育活动，有效排解学生的消极情绪，培养积极心理品质。五是强化队伍建设。努力建设一支专兼结合、素质良好的心理健康教育师资队伍，同时加强辅导员队伍专业培训，全面提升我校心理健康工作队伍整体业务水平。

吴方晖指出，要高度重视学生的心理健康教育工作，完善学校心理危机响应联动机制，有效预防、及时干预学生心理问题；要加快推进医校联动，困难个案联合精神科医生协助诊断处理，医校合力守护学生身心健康；要大力开展心理健康宣传活动，营造良好校园氛围，培养学生积极心理品质；要加强业务能力培训，定期举办心理案例研讨会，不断复盘、总结和反思，提升大学生心理健康教育工作的规范化和科学化水平，同时勉励心理健康教育教师保持耐心、细心和恒心，强化抗压能力。

会上，学生处负责人传达了《广东省教育厅关于切实加强2024年秋季学期高校心理危机预防与干预工作的通知》及《广东省高校学生心理健康筛查工作指引》，心理中心及各二级学院分管学生工作相关人员汇报了关怀学生心理健康动态、新学期心理危机预防与干预工作安排等。